¿Aprendemos todos igual?

 

¿Aprendemos todos igual?

Desde que la educación empezara a centrarse en el alumno como el sujeto que aprende, se analizan las técnicas que utilizan los profesores para que puedan desarrollar sus clases.

Algunas de las estrategias de aprendizaje son procedimientos que se convierten en hábitos

CARACTERISTICAS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

·        Son acciones que parten del sujeto que aprende

·        Puede incluir varias técnicas u operaciones

·        Persiguen un propósito determinado

·        Se realizan flexiblemente

Las estrategias de aprendizaje son una guía flexible y consiente para alcanzar el logro de objetivos, propuestos para el proceso de aprendizaje. Como guía debe contar con unos pasos definidos, teniendo en cuanta la naturaleza de la estrategia. De manera particular las estrategias de aprendizaje en la educación a distancia deben tener en cuenta las características de cada persona

Los objetivos particulares de cualquier estrategia de aprendizaje pueden consistir en efectuar la forma como se selecciona, adquiere, organiza o integra el nuevo conocimiento o incluso, la modificación del estado afectivo o motivacional del aprendiz

En el ámbito educativo es necesario prepararse constantemente, por ello tanto docentes como alumnos, deben contar con estrategias que les permitan mejorar su estudio y formación. Una de las mejores herramientas en que se pueden apoyar, es en las estrategias de aprendizaje, en este artículo te compartimos: qué son las estrategias de aprendizaje, la diferencia con las estrategias de enseñanza

Al revisar las aportaciones más importantes sobre el tema de las estrategias del aprendizaje podemos encontrar que llevan consigo la existencia de elementos ya que pueden ser definidas por una serie de conductas y pensamientos. Es un proceso el cual permite tomar decisiones las cuales nos permiten elegir para adquirir conocimientos nuevos con la intención de aprender

Por la parte educativa es necesario preparase constantemente, ya que es una secuencia de operaciones cognitivas que permiten procesar información y aprenderla significativamente.

Las estrategias de la enseñanza son procedimientos que son utilizados de manera intencionada y flexibles, ya que son llevadas a cabo por el docente para hacer posible el aprendizaje del estudiante

Se entiende por estrategias de enseñanza a los procedimientos o recursos empleados por los docentes para hacer posible el aprendizaje del estudiante. Las diversas estrategias de enseñanza que pueden emplear pueden lograr que los estudiantes sean más activos y participativos durante las clases, hasta lograr que desarrollen una actitud de cooperación entre otros valores.

Las estrategias de enseñanza deben tener una intención para poder estar así alineadas con:

 

·          Los propósitos de aprendizaje.

·          Las competencias a desarrollar.

 

Las inteligencias múltiples son el reconocimiento de la diversidad de habilidades y capacidades. El cual cuenta con 2 áreas

·        proceso de aprendizaje

·        funcionamiento del cerebro humano

 

Las 8 inteligencias predominantes según Howand Gardner en todas sus expresiones y manifestaciones son:

Inteligencia lingüística: Es la capacidad para usar el lenguaje en todas sus expresiones y manifestaciones

Inteligencia musical: Es la capacidad de percibir y expresarse con formas musicales

Inteligencia lógica-matemática: Es la capacidad de resolver cálculos matemáticos y poner en práctica un razonamiento lógico

Inteligencia corporal cinestesia: Es la capacidad para expresar ideas y sentimientos con el cuerpo

Inteligencia espacial: Es la capacidad para percibir el entorno visual y espacial para transformarla

Inteligencia intrapersonal: Es la capacidad para desarrollas un conocimiento profundo de uno mismo

Inteligencia interpersonal: Es la capacidad para relacionarse con los demás, tomando en cuenta la empatía e interacción social

Inteligencia Naturalista: Es la capacidad de observar y estudiar los elementos que componen la naturaleza

 

Aprender a Aprender

El reto actual ya no es solo aprender nuevos conocimientos, sino comprender como gestionar la realidad que se presente ante nosotros.

Esto significa entrenar para que nuestro esfuerzo a la hora de formarnos resulte más productivo y nos lleven a un aprendizaje de mucho mayor calidad

Las capacidades para proseguir y persistir en el aprendizaje, organizar el propio aprendizaje, lo que conlleva realizar un control eficaz del tiempo y la información, individual grupal mente

Significa que los estudiantes se comprometen a construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias vitales anteriores con el fin reutilizar y aplicar el conocimiento y las habilidades en una variedad de contextos

BIBLIOGRAFIAS

redalyc. (2009). Practica Ensayo y nube de palabras. 19 octubre 2021, de redalyc Sitio web: https://www.redalyc.org/pdf/4498/449845035006.pdf

qlu.ac.pa. (2016). ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA. 19 octubre 2021, de qlu.ac.pa Sitio web: https://qlu.ac.pa/estrategias-aprendizaje-y-ensenanza/

coursera. (2021). Aprendiendo a aprender: Poderosas herramientas mentales con las que podrás dominar temas difíciles. 19 ocrubre 2021, de coursera Sitio web: https://es.coursera.org/learn/aprendiendo-a-aprender